شناسنامه کتاب‌شناختی اثر
شرح مثنوی معنوی
š.-e masnavī-ye ma‘navī
1
نسخه ثبت‌شده
مشاهده فهرست نسخه‌ها
↓
پیوند کوتاه:
/w/41316
شناسه یکتا در پایگاه فهارس: #41316
پدیدآور / مؤلف:
بحرالعلوم، محمد بن محمد
تاریخ و سده تألیف:
نامشخص
مأخذ فهرست‌نویسی:
فنخا، ج 20، ص 636
زبان و قالب:
فارسی
رده‌های موضوعی:
ادبیات
اثر مرتبط / وابسته به:
مثنوی معنوی = مثنوی مولوی؛ مولوی، جلال الدین محمد بن محمد (604-672)
معرفی و مشخصات کتاب‌شناختی اثر (در مأخذ فنخا)
این شرح دفتر اول مثنوی است و در آن از بیت: «بشنو از نی چون حکایت می‌کند ×× و از جدائیها شکایت می‌کند» آغاز سخن می‌کند و به شرح یک یک ابیات می‌پردازد. متأسفانه این نسخه کامل نیست و تا داستان «فتح طلبیدن سرور عالم صلی الله علیه و سلم مکه و غیر مکه را جهة دوستی ملک دینا نبود و چون فرمود الدينا جيفه و طالبها كلاب» است.
آغاز اثر
« آغاز دفتر1: الحمد لله الذی استتار فی حجاب غیبه ... قوله: بشنو از نی چون حکایت می‌کند واز جدائیها شکایت می‌کند. عارف سامی شیخ عبدالرحمن جامی (فهرستواره) »
سوابق و چاپ‌های اثر
در لکهنو چاپ شده است
مآخذ و منابع کتاب‌شناسی اثر
فهرستواره منزوی 529/7
متن فنخا (فهرستگان نسخه‌های خطی ایران (فنخا))
● شرح مثنوی معنوی / ادبیات / فارسی
š.-e masnavī-ye ma‘navī
بحرالعلوم، محمد بن محمد، 1144 - 1225 قمری
bahr-ol-‘olūm, mohammad ebn-e mohammad (1732 - 1810)
وابسته به: مثنوی معنوی = مثنوی مولوی؛ مولوی، جلال الدین محمد بن محمد (604-672)
این شرح دفتر اول مثنوی است و در آن از بیت: «بشنو از نی چون حکایت می‌کند ×× و از جدائیها شکایت می‌کند» آغاز سخن می‌کند و به شرح یک یک ابیات می‌پردازد. متأسفانه این نسخه کامل نیست و تا داستان «فتح طلبیدن سرور عالم صلی الله علیه و سلم مکه و غیر مکه را جهة دوستی ملک دینا نبود و چون فرمود الدينا جيفه و طالبها كلاب» است.
آغاز: آغاز دفتر1: الحمد لله الذی استتار فی حجاب غیبه ... قوله: بشنو از نی چون حکایت می‌کند واز جدائیها شکایت می‌کند. عارف سامی شیخ عبدالرحمن جامی (فهرستواره)
چاپ: در لکهنو چاپ شده است
[فهرستواره منزوی 529/7]
نسخه‌های خطی این اثر
1 نسخه| ردیف | کتابخانه و مرکز نگهداری | شماره نسخه | کاتب | تاریخ کتابت | نوع خط | برگ | مشاهده |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
ملی
تهران
|
2875 | بی‌کاتب | محتملاً قرن 12 | نستعلیق | 188 | شناسنامه ← |