آغاز: بسمله. هذه اسئلة ينسب الى بعض الاذكياء و اجوبة ينسب الى مولينا محمد باقر بن محمد تقی سؤال: آب چاه بملاقات نجاس...

انجام: موجب کفر نمیشود اما جز ایت بر خدای و ائمه هدی علیهم السلام است. تمت تحریراً فی شهر ذیقعدة سنة مائة و تسع بعد ا...

آغاز: آغاز سؤال: زاهل دانش و ارباب معنی ×× سؤالی دارم اندر باب معنی / ز اسرار حقیقت مشکلی چند ×× بگویم در حضور هر خر...

انجام: که صاحب دولتی راهی نماید ×× یه همت بندها را برگشاید / جوابی گفته شد نی بیش و نی کم ×× سخن را ختم کن و الله اعل...

آغاز: بسمله، حمدله، اما بعد چون پاره اعمال محتاج الیه را مولانا نصیرالدین طوسی در بیست باب بیان فرموده بود

انجام: و طلوع <!-- page: 438 --> و غروب کواکب بحرکت خاصه باشد نه بحرکت یومی والسلام على من اتبع الهدى این رساله که قس...

آغاز: بسمله، حمدله، اما بعد چون پاره اعمال محتاج الیه را مولانا نصیرالدین طوسی در بیست باب بیان فرموده بود

انجام: و طلوع و غروب کواکب به حرکت خاصه باشد نه به حرکت یومی و السلام على من اتبع الهدى

آغاز: مثل استیعاب ابوریحان و کامل فرغانی و مطولات که مولانا شمس الدین مصنف زیج سلطانی در اعمال اسطرلاب نوشته است مطا...

انجام: هم توان شناخت چنانچه در اشتباه نیفتد و آن جدول این است تمت الرساله فی یوم الاربعاء سادس شهر محرم الحرام سنه 11...

آغاز (برابر با اثر): بسمله. پنجاه موعظه که حضرت امیر از توریة و انجیل جمع نموده. حمدله اما بعد بدانکه از کلام امیرالمؤمنین علی بن ا...

انجام: بر عذاب ایشان بر بالای عذاب، و الله اعلم بالصواب

آغاز (برابر با اثر): پنج گنج، حمد، بسم الله الرحمن الرحیم: کنم حمد رب السموات را ×× نماینده نور و ظلمات را

انجام (برابر با اثر): الهی بپاکان درگاه تو ×× بمردان رو کرده در راه تو / باین نسخه زیوری از قبول ×× باعزاز آل کرام رسول

آغاز: بسمله. حمدله ... اما بعد این صد پند دلبند سودمند لقمان حکیم است

انجام: با صالحان صحبت داشتن پیوسته با وضو بودن

آغاز: خواجه عبدالله انصاری رحمة الله علیه می‌فرماید که عاشق خدا باش نه بسته هوا. نقل است که روز جزا پرسیده شوند هر چ...

آغاز (برابر با اثر): برابر 2

آغاز: دوشنوب عالمه قالیچه خاک ×× اوستنه دوندتپ قباب افلاک

انجام: چون ابوالخیر قونلدی نامک ×× خیر ایده حضرت حق انجامک

آغاز (برابر با اثر): یکی پادشه بود نوشیروان ×× جهان دار و دانا روشن روان یکی تاج بودش عجب شاهوار ×× نمودی به خلق جهان روزگار

انجام (برابر با اثر): نمودم به تو جملگی بندها ×× که تا در نمانی تو دربندها بدین پندنامه نگه کن مدام ×× بدو کار کن روز و شب والسلام

آغاز (برابر با اثر): شبی با نوجوانی گفت پیری ×× کهن دردی کشی صافی ضمیری / چو خم صاحبدلی روشن روانی ×× درین دیر کهن پیر مغانی